Zakaria, Amin and Nurmayunita, Heny and Ristanto, Riki (2018) PROGRAM KEMITRAAN BAGI KELOMPOK GURU DAN SISWA SEKOLAH DASAR INKLUSI DIMIT AR-ROIHAN LAWANG DAN SDN 5 BEDLI LAWANG MALANG. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3 (Khusus). pp. 1-9. ISSN -
|
Text
Program Kemitraan Bagi Kelompok ....pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
Lampiran Program Kemitraan.pdf Download (922kB) | Preview |
Abstract
Abstract Guru selaku pengganti orang tua siswa bertanggungjawab terhadap kebutuhan anak didiknya disekolah, sekaligus menjamin keselamatan peserta didik ketika berada disekolah. Para guru harus menyadari karakteristik fisik, emosi, perilaku masing – masing siswa yang dapat menimbulkan kondisi kegawatdaruratan serta waspada terhadap faktor-faktor lingkungan yang mengancam keamanan anak (Soetjiningsih, 2008). Kedua mitra menyelenggarakan sekolah inklusi yang tentunya memiliki resiko lebih tinggi terjadi masalah kesehatan dibanding sekolah biasa. Pelaksanaan pembelajaran inklusi, sekolah harus menyediakan sistem layanan pendidikan yang disesuaikan dengan kebutuhan ATBK dan ABK melalui adaptasi kurikulum, pembelajaran, penilaian, dan sarana prasarananya (pelayanan UKS). UKS yang ada pada kedua mitra belum memadai, baik aspek SDM, sarana prasarana, program dan kegiatannya. Para guru belum sepenuhnya memiliki pengetahuan, kemauan, serta ketrampilan yang cukup jika sewaktu-waktu terjadi cedera dan kondisi kegawatdaruratan disekolah. Belum ada fasilitas untuk menjadi sumber belajar secara berkelanjutan bagi pengelola UKS dalam mengembangkan kemampuan untuk mengelola UKS berbasis inklusi, dan pertolongan pertama cedera dan kondisi kegawatdaruratan siswa disekolah. Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan, kemauan dan ketrampilan mitra tentang managemen dan pengelolaan UKS berbasis inklusi, penanganan pertama pada cedera dan kegawatdaruratan di kedua mitra. Metode yang digunakan pelatihan, pendampingan, pengadaan obat – obatan dan peralatan UKS bagi kedua mitra. Hasil yang dicapai terjadinya peningkatan pengetahuan melalui kegiatan pre-post test, peran serta seluruh peserta dan panitia 100 % kehadirannya, pembuatan modul dan poster tentang protap sistem pelayanan UKS, protap pertolongan pertama pada cedera, dan kegawatdaruratan disekolah. Publikasi jurnal online nasional, media cetak jawa poas koran radar malang terbit pada tanggal 3 Mei 2018 hal. 12, dan memambahan jenis dan jumlah sarana prasarana UKS dan Tim Tanggap Darurat atau dokter kecil. Keywords : Sekolah Dasar, Inklusi, UKS, Penangan Cedera, dan Kegawatdaruratan.
| Item Type: | Article | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Sekolah Dasar, Inklusi, UKS, Penangan Cedera, dan Kegawatdaruratan. | ||||||||||||
| Divisions: | Nursing Study Program | ||||||||||||
| Depositing User: | Yacobus Sudaryono | ||||||||||||
| Date Deposited: | 10 Dec 2019 04:02 | ||||||||||||
| Last Modified: | 24 Aug 2023 07:06 | ||||||||||||
| URI: | http://repository.itsk-soepraoen.ac.id/id/eprint/374 |
Actions (login required)
 |
View Item |